Scuola di Restauro
| ACCADEMIA DI BELLE ARTI L'AQUILA | ||||||
| DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO | ||||||
| DIPARTIMENTO DI PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE | ||||||
| SCUOLA DI RESTAURO | ||||||
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| Obiettivi formativi: | I corsi di studio per il conseguimento del Diploma accademico di primo livello della Scuola di Restauro hanno l’obiettivo di formare professionalità qualificate nell’ambito della conservazione, della manutenzione e del restauro del patrimonio artistico, provvedendo alla salvaguardia e alla valorizzazione del bene culturale. I diplomati nei corsi di diploma della Scuola devono:
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| Prospettive occupazionali: | I diplomati della Scuola, che in base al D.M. 294/2000 - modificato con D.M. 420/2001 - ottengono la qualifica di “Restauratore di Beni Culturali”, svolgeranno attività professionali in diversi ambiti inerenti sia alla libera professione nel campo della conservazione della manutenzione delle opere d’arte e del loro restauro, sia in contesti pubblici e privati dove necessiti la specifica figura professionale, quali sovrintendenze, musei, biblioteche, archivi, aziende e organizzazioni professionali operanti nel settore del restauro e della tutela. Le Accademie organizzeranno, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità e definiranno ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi. |
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| Requisiti d'accesso | Per essere ammessi al corso Triennale occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo. La selezione degli studenti ammessi al corso viene fatta sulla base di un esame di ammissione finalizzato all’individuazione delle conoscenze culturali di base relative al settore storico artistico nonché di capacità di analisi, rilievo e interpretazione visiva, manuale e, dunque, concettuale. |
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| Attività propedeutiche all'accesso | Antecedentemente alle prove d'accesso, presso la Scuola di Restauro si svolgono attività di orientamento. |
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| Tipologia delle prove d'accesso | L’esame consiste in:
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| Tipologia della prova finale | La prova finale si compone di:
L'eventuale materiale di produzione artistica allegato alla tesi sarà funzionale allo specifico carattere della tesi. |
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| Tipologia delle attività formative | Codice | Settore artistico-scientifico-disciplinare | Campo Disciplinare | totale crediti formativi | Annualità | Anno |
| ATTIVITA' FORMATIVE DI BASE TOT. CREDITI 48 |
ABPR31 | Fotografia | Fotografia | 6 | 1 | 2 |
| ABAV01 | Anatomia artistica | Anatomia artistica | 6 | 1 | 2 | |
| ABST47 | Stile, Storia dell'arte e del costume | Stile, Storia dell'arte | 6 | 1 | 1 | |
| ABST48 | Storia dell'arti applicate | Storia dell'arte applicata al restauro | 6 | 1 | 2 | |
| ABPR29 | Chimica e fisica per il restauro | Metodologie chimico-fisiche | 6 | 1 | 1 | |
| ABST49 | Teoria e storia del restauro | Storia e teoria del restauro | 6 | 1 | 1 | |
| ABAV06 | Tecniche per la pittura | Tecniche pittoriche | 8 | 1 | 1 | |
| ABLE70 | Legislazione ed economia delle arti e dello spettacolo | Legislazione dei beni culturali e del restauro | 6 | 1 | 1 | |
| ATTIVITA' FORMATIVE CARATTERIZZANTI TOT. CREDITI 60 |
ABPR24 | Restauro per la pittura | Restauro di dipinti su tela e tavola | 12 | 2 | 1-2 |
| ABPR25 | Restauro per la scultura | Restauro dei materiali lapidei | 8 | 1 | 1 | |
| ABPR26 | Restauro per la decorazione | Restauro degli affreschi e dei dipinti murali e delle terre catte | 8 | 1 | 1 | |
| ABPR27 | Restauro dei materiali cartacei | Restauro della carta | 6 | 1 | 2 | |
| ABVPA62 | Teoria e pratiche della valorizzazione dei beni culturali | Teoria e e storia dell'architettura | 6 | 1 | 1 | |
| ABPR30 | Tecnologia dei materiali | Tecnologia dei materiali | 6 | 1 | 1 | |
| ABVPA63 | Museologia | Museologia | 6 | 1 | 2 | |
| ABVPA61 | Beni culturali e ambientali | Beni culturali e ambientali | 8 | 1 | 2 | |
| ATTIVITA' FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI TOT. CREDITI 44 |
ABST49 | Teoria e tecnica per il trestauro | Teoria e tecniche del restauro | 6 | 1 | 1 |
| ABST58 | Teoria della percezione e psicologia della forma | Teoria della percezione e psicologia della forma | 6 | 1 | 1 | |
| ABAV12 | Tecniche per la decorazione | Tecniche del Mosaico | 6 | 1 | 1 | |
| ABAV09 | Tecniche del Marmo e delle Pietre dure | Tecniche del Marmo e delle Pietre dure | 6 | 1 | 1 | |
| ABPR29 | Chimica e fisica per il restauro | Tecniche e tecnologie della diagnostica | 6 | 1 | 1 | |
| ABVPA64 | Museografia | Museografia | 6 | 1 | 2 | |
| ABPR19 | Graphic design | Elementi di garfica editoriale | 6 | 1 | 1 | |
| ABPR14 | Elementi di Architettura ed urbanisica | Elementi di Architettura ed urbanisica | 6 | 1 | 1 | |
| ATTIVITA' FORMATIVE ULTERIORI | Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche e relazionali, tirocini, etc.. | 4 | 1 | |||
| ATTIVITA' FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE | Sono da considerarsi in questo settore tutte le discipline degli altri indirizzi. | 10 | ||||
| ATTIVITA' FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA | Verifica della conoscenza della lingua straniera | 4 | 1 | |||
| Prova finale | 8 | |||||
| Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180) | 108 | |||||
| Totale crediti previsti nel triennio | 180 | |||||





