Didattica e Corsi, Triennio Nuovo Ordinamento

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Scuola di Scultura

ACCADEMIA DI BELLE ARTI L'AQUILA
DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO
DIPARTIMENTO DI ARTI VISIVE
SCUOLA DI SCULTURA
Obiettivi formativi:

I corsi di studio per il conseguimento del Diploma accademico di primo livello della Scuola di Scultura hanno l’obiettivo di formare competenze artistiche e professionalità qualificate che, tenendo conto del pluralismo dei linguaggi e delle innovazioni nelle tecniche che caratterizzano la contemporaneità, siano in grado di sviluppare la propria ricerca individuale nell’ambito della scultura legata alle tecniche della tradizione e alla sua elaborazione nel contesto della sperimentazione di nuovi linguaggi espressivi.

I diplomati nei corsi di diploma della Scuola devono:

  • possedere un’adeguata padronanza tecnico - operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori di ricerca negli ambiti propri delle arti, delle tecniche e delle tecnologie della scultura;

  • possedere strumenti metodologici e critici adeguati all’acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle tecnologie più avanzate relative;

  • essere in grado di utilizzare efficacemente almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre la lingua madre, nell’ambito precipuo di competenza e per lo scambio di informazioni generali;

  • possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell’informazione, in particolare con gli strumenti informatici.
Prospettive occupazionali: I diplomati della Scuola svolgeranno attività professionali in diversi ambiti, sia nella libera professione artistica, sia nel campo delle arti visive e nelle attività creative, nonché collaborando, in rapporto ai diversi campi di applicazione, alla programmazione, progettazione e attuazione degli interventi specifici della scultura, tanto nel campo degli strumenti legati alla tradizione, tanto nel campo dell’architettura e dell’urbanistica, nel settore del restauro e delle nuove tecnologie e delle nuove espressioni linguistiche riscontrabili nelle manifestazioni nazionali ed internazionali.
Le Accademie organizzeranno, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità e definiranno ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi.
Requisiti d'accesso Per l'ammissione è necessario il possesso di:

  • diploma di Scuola secondaria superiore o di altro titolo conseguito all'estero riconosciuto idoneo dall'Accademia nel rispetto degli accordi internazionali;

  • un'adeguata preparazione iniziale dello studente, riguardante le conoscenze di base necessarie per la Scuola di Scultura, stata verificata mediante le prove di accesso.

Se la verifica non sarà positiva la Scuola potrà indicare specifici obblighi formativi aggiuntivi da soddisfare entro il primo Anno di corso.
Tipologia delle prove d'accesso

Le prove di ammissione prevedono:

  • test a risposte multiple con domande al 50% di cultura generale e al 50% specifiche dell'area di competenza della Scuola;

  • prova di disegno dal vero, con uso, o non, di modelli viventi o di qualunque altro soggetto, a seconda delle scelte della Commissione;

  • prova grafica a tema libero consistente in uno o più elaborati realizzati utilizzando le tecniche più consone al candidato.

Le prove si svolgeranno in giorni successivi e termineranno con un colloquio attitudinale.
Tipologia della prova finale La prova finale si compone di:

  • una tesi di carattere artistico-progettuale consistente nella produzione di elaborati su tema specificamente assegnato dal docente del corso della disciplina d'indirizzo cui lo studente risulta iscritto;

  • una tesi di carattere storico-teorico o metodologico o tecnico-artistico, sotto forma di saggio breve, in una delle discipline comprese nel curriculum didattico o nel piano personale di studi.

L'eventuale materiale di produzione artistica allegato alla tesi sarà funzionale allo specifico carattere della tesi.
 
Tipologia delle attività formative Codice Settore artistico-scientifico-disciplinare Campi Disciplinari totale crediti formativi Annualità Anno
ATTIVITA' FORMATIVE DI BASE
TOT. CREDITI 48		 ABAV01 Anatomia artistica Anatomia artistica 12 2 1-2
ABST47 Stile, storia dell'arte e del costume Stile, storia dell'arte e del costume 12 2 1-2
ABPR31 Fotografia Fotografia 4 1 2
ABAV03 Disegno Disegno 6 1 1
ABST46 Estetica Estetica 6 1 3
ABST51 Fenomenologia delle arti contemporanee Fenomenologia delle arti contemporanee 6 1 2
ABAV09 Tecniche del marmo e delle pietre dure Tecniche del marmo e delle pietre dure 12 2 1-2
ATTIVITA' FORMATIVE CARATTERIZZANTI
TOT. CREDITI 60		 ABAV07 Scultura Scultura 24 2 1-2
ABAV10 Tecniche di fonderia Tecniche di fonderia 6 1 2
ABST52 Storia e metodologia della critica d'arte Storia e metodologia della critica d'arte 6 1 1
ABST58 Teoria della percezione e psicologia della forma Teoria della percezione e psicologia della forma 6 1 1
ABTEC41 Tecniche della modellazione digitale Tecniche della modellazione digitale 6 1 2
ABAV08 Tecniche per la scultura Tecniche per la scultura 12 2 1-2
ABAV02 Tecniche dell'incisione -Grafica d'Arte Tecniche dell'incisione -Grafica d'Arte 6 1 2
ATTIVITA' FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI
TOT. CREDITI 44		 ABPR19 Graphic design Elementi di garfica editoriale 6 1 1
ABPR21 Modellistica Modellistica 6 1 1
ABPR17 Design Design 6 1 1
ABPR19 Graphic design Progettazione grafica 8 1 1
ABAV13 Plastica ornamentale Plastica ornamentale 6 1 1
ABPR14 Elementi di architettura e urbanistica Elementi di architettura e urbanistica 6 1 1
ABPC65 Teoria e Metodo dei Mass Media Teoria e Metodo dei Mass Media 6 1 2
ABPR15 Metodologia della progettazione Metodologia della progettazione 6 1 2
ABPR30 Tecnologia dei materiali Tecnologia dei materiali 6 1 2
ABPR25 Restauro per la scultura Storia dello Spettacolo Restauro dei materiali lapidei Storia dello Spettacolo 6 1 2
ABST53 6 1 1
ABPR35 Regia Regia 6 1 2
ABVPA61 Beni culturali e ambientali Beni culturali e ambientali 8 1 1
ATTIVITA' FORMATIVE ULTERIORI   Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche e relazionali, tirocini, etc.. 4   1
ATTIVITA' FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE   Sono da considerarsi in questo settore tutte le discipline degli altri indirizzi. 12    
ATTIVITA' FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA   Verifica della conoscenza della lingua straniera 4   1
  Prova finale 8    
Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180) 108    
Totale crediti previsti nel triennio 180